单选题

　　(2017广西)当学生的行为合乎道德标准时给予奖赏，当学生的行为不合乎道德标准时给予惩罚，这种运用赏罚培养学生品德的做法依据的是() A 格式塔的顿悟理论 B 托尔曼的符号学习理论 C 行为主义的联结理论 D 罗特的控制点理论

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　　正确答案：C

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　　[华图教育题目解析]：奖赏和惩罚使用了强化的原理，依据的是行为主义的联结理论。