单选题
(2017辽宁)小霞能根据他人的具体情况，以平等为标准在同情关心的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小霞的道德发展处于() A 自我中心阶段 B 权威阶段 C 可逆阶段 D 公正阶段
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正确答案：D
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[华图教育题目解析]：公正阶段的公正观念是从可逆的道德认知中脱胎而来的。他们开始倾向于主持公正、公平等。公正的奖惩不能是千篇一律的，应根据个人的具体情况进行。也就是说，儿童不再刻板地按固定的规则去判断，在依据规则判断时应该考虑到同伴的一些具体情况，从关心和同情的角度出发去判断。
