单选题

　　儿童的数概念的形成，经历的四个阶段分别是() A 口头数数→按数取物→给物说数→掌握数概念 B 口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念 C 按数取物→口头数数→给物说数→掌握数概念 D 按数取物→给物说数→口头数数→掌握数概念

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　　正确答案：B

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　　[华图教育题目解析]：儿童的数概念的形成，经历口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念等四个阶段。