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本学期刘老师带了两个班的语文,他在教了一段时间后发现,一班的孩子思维整体比二班要灵活,他脑海里就有了一个大胆的“想法”。为了验证自己的“想法”,他在二班仍然以自己讲授为主;但在一班,普通的课文由学生自

广东华图教育 | 2021-09-26 16:11

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  单选题

  本学期刘老师带了两个班的语文,他在教了一段时间后发现,一班的孩子思维整体比二班要灵活,他脑海里就有了一个大胆的“想法”。为了验证自己的“想法”,他在二班仍然以自己讲授为主;但在一班,普通的课文由学生自己来讲解。第一次模考后,刘老师发现一班的语文成绩与自己预想中的一样提高了不少。刘老师的方法属于( )。 A 观察法 B 个案研究法 C 调查法 D 实验法

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  正确答案:D

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  [华图教育题目解析]:本题考查常用的教育研究方法。实验研究法是研究者按照研究目的,合理地控制或创设一定的条件,人为地影响研究对象,从而验证假设,探讨条件和教育对象之间的因果关系的研究方法。题干中,刘老师根据不同班级的学生特点采取了不同的方法进行教学,最终验证了自己的想法,属于实验法。D项正确。A项:教育观察研究法是指研究者在自然条件下,通过感官或借助于一定的科学仪器,有目的、有计划地对研究对象进行系统考察,从而获取经验事实的研究方法。观察研究法是教育科学研究中使用广泛的基本的研究方法。与题干不符,排除。B项:个案研究法是指研究者在自然状态下,对特殊或典型的案例进行全面、深入的调查和分析,来认识该案例的现状或发展变化的研究方法。与题干不符,排除。C项:教育调查研究法是指在教育理论的指导下,围绕着一定的教育问题,通过观察、列表、问卷、访谈、个案研究以及测验等科学方式,搜集教育研究资料,从而对教育的现状做出科学的分析和认识,并提出具体工作建议的一整套实践活动。与题干不符,排除。故正确答案为D。

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