注意！2023国家公务员考试成绩已经公布，成绩发布后会立即进行后续招录环节，比如：资格复审、面试等。在此，广东华图小编也建议大家提前了解面试形式、面试流程等，学习面试理论、积累面试热点、练习语言表达能力等，以免成绩发布后措手不及。
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2023西藏国考面试已经开始了，华图教育提醒各位考生，近年来面试环节专业考察力度加大，考生要多了解报考岗位及系统的相关情况，捉紧时间备考！同时，国家公务员考试网还整理了国家公务员面试各系统岗位考情考务和备考技巧，供大家参考，在此华图小编预祝各位考生成功上岸！
1、税务系统
(1)面试形式：结构化小组
税务系统在 2017年及以前，主要采用结构化面试(近几年受疫情影响，吉林、北京等地仍旧采用了结构化面试形式)，但是从 2018 年开始，税务系统作为公务员面试改革的试点系统，首次采用了结构化小组的面试形式，即随机分配考生形成答题小组，一起进入考场答题，一般是 3 人一组，也有 2 人组、4 人组。具体流程分为三个阶段：候考室阅读材料;答题阶段;点评回应阶段。
第一阶段：候考室阅读材料
提前在备考室阅读规则和题目。改革后的税务系统面试 3 道题目，正式面试前，会给考生 15 分钟的时间在备考室阅读规则和题目，请大家注意，一定要阅读规则，因为各地税务面试的规则会有细微差别，而且结构化小组的面试细节较多，听说的可能有出入，考生要以自己看到的规则为准。在此期间，会为考生提供纸笔进行记录。
第二阶段：轮流答题阶段
面试开始后，同小组的考生同时进入考场，轮流进行答题。在这过程中，考官不再读题，但是会引导考生按顺序答题。一般情况下，A号考生先回答第1题，然后B号、C号依次回答第1题;接下来从B号开始回答第2题，C号、A号依次作答;最后C号考生开始回答第3题，A号、B号依次作答。一般情况下，作答时间在2-3分钟左右，每年的情况不一样，需考生提前了解岗位信息。
第三阶段：互相点评和回应阶段轮流作答结束后，考生之间需要互评和回应。一般情况下，A 点评 B、C，各点评 2 分钟，共 4 分钟;然后 B、C 回应，每人 2 分钟。接下来 B 点评 A、C，各点评 2 分钟，共 4分钟;再 A、C 回应，每人 2 分钟。最后 C 点评 A、B，各点评 2 分钟，共 4 分钟;再 A、B回应，每人 2 分钟。但是也有些地方，点评 2 个人的时间共 2 分钟。这些细节在备考时不必过于纠结，考生只需要准备点评和回应环节即可，至于时间是各 2 分钟还是共 2 分钟，或者其它细节上的差异，以你看到的考场规则为准。
(2)面试时间和题量：
税务系统面试，候考室阅读材料 15 分钟;轮流答题阶段，每人回答 3 道题，每人每题答题时间不超过 2 分钟(2020 年每题每人作答时间不超过 3 分钟);点评与回应阶段，点评每人每次不超过 2 分钟或 4 分钟，回应时每人每次不超过 2 分钟。注意：2020 年，宁夏、海南等地计算总时间，即答题、点评、回应各环节均不提醒时间，总时间剩余 5 分钟提醒，面试结束时考官按铃提醒。
(3)考官人数：一般是 7-9 名考官(其中 1 名主考官)，一般由组织部门、人事部门、用人单位中具有三级以上面试考官资质的人员担任。
(4)考场布置：材料上有答题规则和具体题目，考场提供草稿纸和笔，备考纸可带入考场，考官不读题，进入考场听完导语后直接开始答题。
(5)成绩公布情况：面试成绩公布时间各地考情略有不同，有当天出成绩，也有第二天官网公布，需要根据各地具体要求来看。
(6)其他要求：在 2019 年的面试中，部分省份如安徽、广东要求考生有质疑性点评，这无疑对考生又提出了更高的要求;各省面试规则会有细微差异，请考生在候考室认真阅读考场规则。
2023国考笔试成绩已经公布，现阶段不少小伙伴最关心的就是：笔试考多少分才有进面试的资格呀?
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2023年国家公务员考试成绩已经发布，成绩排名什么时候出呢？
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2023西藏国考面试已经开始，考生们已经投入到紧张的面试备考中，广东华图教育在此整理了2023国家公务员考试面试模拟试题，供大家练习和参考。
【模拟试题】
伸出一只手指，指责别人时，也会有三只手指向自己。请谈谈你对这句话的理解。
【参考答案】
这句话告诉我们要少指责别人，多进行自我反思，多从内因找问题的根源并解决问题。
少指责别人，多进行自我反思，主要原因有以几方面：第一，内因在事物发展过程中有重要的作用，是事物发展的根本原因，决定着事物的性质和发展方向。所以，工作中遇到问题要多从自己的角度进行反思。第二，我们最主要的工作责任是解决工作中出现的各种问题并圆满地完成工作，指责没有建设性作用，如果指责不当还会引发其他问题。第三，宽容大度是一个人真正走向成熟的标志。薛宣曾说：“唯宽可以容人,唯厚可以载物。”做人,宽容大度是一种修养,更是一种美德。
在日常工作中，在处理类似问题时，我会坚持以下三个原则：第一，杜绝动不动就指责别人的行为，遇到问题或失误，我会先从自身角度进行反思，明确自身的不足，对自己高标准、严要求，以身作则，避免出现类似的失误。第二，如果确实有必要“指责”别人，我会注意方式方法，要明白指责不是目的，要通过“指责”或善意地劝告，帮助对方解决问题，增强沟通中的建设性。第三，遇事要换位思考，站在对方的角度想一想，即便是受点委屈，也要从大局着想，做到有礼让三分。
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